生活単元学習の研究授業について全職員参加で授業反省会をしました。
児童が主体的に活動に参加して、かかわりながら課題解決していく授業を
めざし、真剣に協議しました。
小学部、中学部、高等部の職員がグループに分かれ、
将来の姿をイメージしながら意見を出し合いました。
児童同士のかかわりが増えていることも確認できました。