小学部１組では、『自分たちの住んでいる地域について知ろう』を目標に『にいみしマップ作り』に取り組んでいます。今日はこれまでにまとめてきた自分の家や学校、校外学習で行った施設などの位置を基準に居住地校交流を行った小学校の場所を確認しました。「わたしが行ったのは□□小学校！」と覚えていることを発表したり、「〇〇小学校の近くに何があったかな？」という質問に、マップの写真の中から「これ！」と選んだりしていました。交流の経験が楽しかった思い出として残っていたり、日頃から周りの景色に興味をもって過ごしたりしていることを感じました。地図として表すことで、たくさんの気付きが見られました。この後は、それぞれの小学校にお礼の手紙を書く予定です。

　小学部6年生では、月に２回、訪問教育の児童の家庭と教室とを繋いだ朝の会を行っています。なかなか直接は会うことのできない同級生との朝の会をとても楽しみにしている６年生たち。この日は、５組が一緒に行いました。教室の児童たちは、画面に訪問教育の友達が映ると、「〇〇くん！おはよう！！」と元気な挨拶をして大歓迎。訪問教育の児童は、健康観察で司会の児童に名前を呼ばれ、ジェスチャーで「元気です。」と答えたり、教室の先生や友達の話を画面をよく見聞きしたりしていました。

　遠隔の良さを生かして、卒業までの残り２ヶ月で、もっと６年生の仲間である気持ちを育てていきたいです。

小学部では、始業式の日から自分の荷物を整理したり、新しい係や３学期の目標を決めたりするなど、各学級で今年度最後の学期がスタートしています。課題別学習では、個々の学習課題に応じて個別の学習をしています。1・２学期で付けた力をより伸ばしたり、新しい内容の学習も積み重ねたりしていきたいと思います。

　２学期終業式まで残り１日となり、小学部の各学級では、２学期のまとめとなる活動に取り組みました。１組では、２学期の行事や学習を写真で振り返り、３学期への決意を新たにしていました。２組では、お正月に向けたしめ縄作りに挑戦しました。説明動画と同じように作るのは少し難しかったようですが、先生に協力してもらい、なんとか形にし、飾りの配置など工夫して完成させることができました。３組では、２学期音楽の集大成ウインターコンサートをしました。校内の先生方をお招きして、ダンスや楽器演奏などを発表し、大きな拍手を浴びていました。4・５組では、学期末の大掃除をしました。教室に中を空っぽにして、モップやほうき、雑巾などの清掃道具を上手に使いながら教室をピカピカにできました。２学期のまとめをしっかりとして、楽しい冬休み、頑張る３学期を迎えたいと思います。

昨日の健康の森学園の雪景色と雪遊びを楽しんでいる子どもたちの様子です。健康の森の厳しい自然が子どもたちの心と体をたくましく育てます。

本校の小学部6年生の中学部体験入学がありました。中学部の生徒と一緒に朝の会や朝の運動、課題別学習と日課に沿って学習を進めました。その後、中学部の生徒と一緒にシイタケのほだ場に行き、作業学習の体験をしました。中学部の生徒が一度に3本運んでいるのを見て「すごーい」と驚きの声を上げたり、中学部の生徒が何度も往復して運んでいるのを見て「僕ももう一回運びたい」と意欲を見せたりしていました。とても落ち着いた体験入学の様子に参観されていた保護者の方も安心されたようでした。

今年度、初めての積雪がありました。雪遊びをするにはまだまだ足りませんが、少し「けんもり」の冬を感じることができたようでした。さて、今日の小学部３組では、習字をしました。筆の使い方を確認して、見本をよく見て『ひかり』や『お正月』という文字を書きました。鉛筆やマジックなど、使い慣れた筆記用具とは異なる書きごごちを感じながら、どっしりとした文字を書くことができました。

小学部１組では、図画工作で自分の大好きな「けんもり」のことを作品にする授業をしています。今日は、綿やどんぐりなど色々な素材を使って自分たちが作りたいと計画していた作品を完成させました。振り返りでは、めあての中から自分の気持ちに合う内容を選んで、振り返りシートにまとめた後、みんなの前で発表しました。「がんばりました。」や「またやりたいです。」など、自分の気持ちをしっかりと伝えることができました。また、ホワイトボードに映した作品の写真を見ながら、頑張ったところやみんなに見てほしいところを指差し棒で示しながら紹介できました。色々な方法で自分の気持ちを伝えることができるようになってきました。