文化庁による「文化芸術による子供の育成事業(芸術家の派遣事業)」を受けて、「劇団風の子」の公演が本校を会場に行われました。訪問教育生の家庭にも遠隔で繋いで、全校児童生徒が観劇しました。
あらすじなどをあらかじめ各学部で事前学習して、児童生徒の期待は高まっていました。本公演では、どの児童生徒も本物の持つ迫力に演劇の世界に引き込まれていました。


事前学習の様子 
事前学習の様子
文化庁による「文化芸術による子供の育成事業(芸術家の派遣事業)」を受けて、「劇団風の子」の公演が本校を会場に行われました。訪問教育生の家庭にも遠隔で繋いで、全校児童生徒が観劇しました。
あらすじなどをあらかじめ各学部で事前学習して、児童生徒の期待は高まっていました。本公演では、どの児童生徒も本物の持つ迫力に演劇の世界に引き込まれていました。



「たかはしのはたらくマーケット2021」に中学部・高等部の作業学習の作品を出品しました。コミュニケーションロボットの「オリヒメ」を使って、小学部・中学部・高等部の児童生徒が教室から「頑張って作りました。買ってください。」と張り切って声をかけました。会場のお客さんの「どの商品がおすすめですか?」の問いにも「おすすめは〇〇です。」と上手に受け応えしていました。





今日は、12月全校集会がありました。今回も4箇所に分かれての実施でしたが、中学部と高等部の生徒会の生徒が司会進行やゲームの説明などをしてくれました。1学期に比べてとてもスムーズで分かりやすい進行でした。ゲームでは、小学部から高等部の児童生徒が他学部の人とペアになって活動しました。ペアの人とたくさんやり取りしながら、活動することができました。




今日は、小・中学部のマラソン大会がありました。小学部では、タイムだけでなく、「一人で走る」や「走り続ける」など、それぞれの目標をもって取り組みました。中学部では、2周走る生徒もいるなど、それぞれ走力や目標を考えて取り組みました。天気が心配されましたが、暖かな日差しの中、保護者の方や友だちの応援を背にこれまでの成果を発揮することができました。


子どもたちが大好きな給食。「黙食」のルールを守りながら、それぞれが目標としている食事のマナーや食具の使い方、姿勢などを意識して給食を食べてます。




雲一つない晴天の中、小学部1、2組の児童は山歩きの授業で芝生広場まで歩きました。友だちの歩く速さに合わせながら、歩くことができました。芝生広場では、シャボン玉や風船でたくさん遊びました。学校での色々な活動を通して体力が付き、しっかりと歩けるようになった1年生。「1年生と一緒に」と、相手に合わせて活動ができるようになった2年生。それぞれにこれまでの成長を感じました。



今日は小学部ではみがき集会がありました。今回は1年生3人が司会デビューをしました。号令を掛けたり、スケジュールを伝えたり頑張りました。養護教諭から「あいうべ体操」について教えてもらってみんなでやってみたり、1年生が作ったはみがき動画を見たりしました。終わりに1年生から「はみがきをしてからねましょう!」というメッセージもありました。ご飯を食べた後はしっかり歯磨きをしましょう。



開園30周年記念式典が行われました。学校の児童生徒と施設の利用者の全園生が式典会場と10箇所の遠隔会場に分かれて式典に参加しました。式典では卒業生の学園歌のピアノ演奏、アトラクションでは卒園生の備中神楽が行われ、記念式典に華を添えてくれました。午後からは「音楽劇団てんてこ」の記念公演を園生全員で楽しく聴きました。園生全員の心に残る記念日となったことでしょう。



今日は、小学部と中学部にALTの先生が来てくれて、一緒に学習しました。小学部では、訪問生もリモートで接続して、いつもの絵本を英語で読んでもらったり、英語の歌を歌ってゲームをしたりしました。果物の名前や色をみんなで英語で言ったり、歌に合わせて踊りながらたくさんの英語に触れることができました。中学部では、まず、自己紹介をしました。これまでの学習の成果もあり、はっきりと自分の名前を伝えることができました。その後、英語の歌やゲームをALTの先生と一緒に楽しみました。



本校のICT教育の取り組みが岡山県のホームページ「おかやまICT活用実践事例集」で紹介されました。今後も児童生徒のより良い支援に役立つICT活用に努めます。
f412f22a9d6bf55e6037f1d807c28601-1「おかやまICT活用実践事例集」のページはこちら