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伝統の絆を深める「田植え祭り」を開催しました。(R8.5.22)

本日、しっとりとした霧雨が降る天候ではありましたが、本学園恒例の「田植え祭り」を執り行いました。
本学園は、特別支援学校と福祉施設が併設されているという特色を活かし、毎年、小学部・中学部・高等部の児童生徒と施設の利用者の皆さんが一堂に会して田植えを行っています。今年も、共に土に触れ、協力し合いながら苗を植えることで、学園全体の絆を再確認する一日となりました。
開閉会式には、新見市長をはじめとする多くの来賓の方々にご臨席賜りました。また、保護者の皆様も多数参加してくださったほか、6つの交流団体の皆様も実際に田んぼへ入り、私たちと一緒に苗を植えてくださいました。泥にまみれながら共に作業を行うことで、地域やご家族との温かい交流の輪がより一層広がりました。
作業中、会場には「神代郷土民謡保存会」の皆様による力強い太鼓と、情緒あふれる民謡が響き渡りました。霧雨を吹き飛ばすような活気ある音頭に合わせて、一歩ずつ着実に苗が植えられていく様子は、まさに本学園ならではの光景です。
お足元の悪い中、ご協力いただいた皆様に心より感謝申し上げます。秋には豊かな実りとなるよう、これからも大切に育ててまいります。

中学部:交流及び共同学習(R8.5.21)

中学部では、新見市立哲多中学校との交流及び共同学習をしました。まず始めに、中学部生徒会役員が司会をして、開会式をしました。その後、お互いに自己紹介をしたり、集合写真を撮ったりしました。今回は訓練班作業での交流活動で、1年生は林産班、2年生は畜産班、3年生は農産班での活動をしました。自分達の日頃の取組を紹介し、お互いに作業活動に取り組みました。共に作業に取り組むことにより、お互いに理解と親睦を深めることができた1日でした。

寄宿舎:『⚪︎✖️クイズに挑戦!』(R8.5.20)

 今日の水曜日運営は第1回レクリエーション「⚪︎✖︎クイズ!」運動機能訓練棟を⚪︎エリアと✖︎エリアに分けて行いました。問題が出たら30秒以内に答えを考えて、各エリアに移動します。答えは自分で考えてもよし、周りのみんなと相談してもよしです。ただし大人に相談するのは禁止です。問題は全15問。「寄宿舎にはA棟、B棟、Z棟、女子棟がある。⚪︎か✖︎か。」「もりんの頭はタケノコである。⚪︎か✖︎か。」などの問題に「⚪︎じゃない?」「✖︎だ!」と言いながら移動して、正解発表時には解説も聞いて、不正解でも盛り上がりました。移動できなくて困っている舎生に「こっちだよ。」「一緒に行こう。」などと言葉を掛けて誘う舎生もおり、頼もしさを感じました。みんなで親睦を深められた楽しい時間でした。

小学部:どろんこになって準備万端!小学部・田植え練習の様子

今週末はいよいよ、学校全体で楽しみにしている「田植え祭り」が開催されます。小学部では本番を前に、田植えの練習を行いました。初めて田んぼに入る児童は、泥の不思議な感触に驚きながらも一歩ずつ足を進め、昨年の経験がある児童は、苗を丁寧に植えていく頼もしい姿を見せてくれました。練習の後には「田植え祭り頑張ろう集会」を開き、みんなで当日に向けて気持ちを一つにしました。練習の手応えを感じ、本番への期待もさらに高まったようです。「おいしいお米になあれ」という願いを込めて、当日はどろんこになりながら、みんなで力を合わせて頑張りたいと思います!

高等部 余暇の指導(R8.5.18)

 総合的な探究の時間は、「キャリア教育講座」「進路」「余暇の学習」三つの柱のもと、生徒たちが主体的に課題ややりたいことを見付け、考えたり調べたり、体験したりしながら学びを深めていく学習です。15日(金)は、「余暇について」オリエンテーションをしました。これまで「余暇の学習」は、「スポーツ」「室内レク」「音楽・カラオケ」の中から自分が希望する班に所属し、メンバー同士で活動を話し合って楽しく取り組んでいました。今年度はそれらに加え、「一人で過ごせる余暇」に注目し、一定時間、静かに取り組むことができるような時間を設けています。職場先やご家庭においても、ちょっとした空き時間を一人で安全に過ごす力が求められます。リフレッシュを図ったり次の活動の準備をしたりするなど、それぞれの方法で活用してほしいと思います。

「朝の運動」(R.8.5.15)

各学部、登校後に保健体育の学習の一つとして「朝の運動」を行なっています。朝の運動は、体を目覚めさせるだけでなく、心を整え、一日を前向きに始めるための大切な時間です。適度な運動で集中力を高め、気持ちを安定させ、生活リズムを整えることができます。どの学部のも、1周870mのあじさいコースを走っています。小学部は1周、中学部は2周、高等部は3周を最大周数にして、その日の体調や自分のペースに合わせて取り組んでいます。記録に挑戦したり、ウォーキングで体調を整えたり、一定のペースで走り続けたり…爽やかな天気が続くこの季節、緑に囲まれたコースに、子どもたちが頑張る心地よい足音が響いています。

高等部 給食の配膳(R8.5.15)

高等部では、訓練班ローテーションで給食の配膳を行っています。先輩が全体を確認しながら指示を出したり一年生にやり方を優しく教えたりしながら、協力して食事の準備を整えていきます。先日の授業参観で栄養教諭から教えてもらった適切な配膳の仕方をもとに、「見本を参考にして、量の調整をすること」、「主菜や副菜をどこに置いたら良いか、位置に気を付けること」、「気持ちよく食事できるよう丁寧に配膳すること」などのポイントに気を付けて配膳に取り組んでいます。これらは「量の調整」「位置関係」「1対1対応」など、数学的な力とも繋がっており、繰り返し取り組むことで、確かな力として定着することを目指しています。

中学部:体育「リズム運動をしよう!」(R8.5.14)

 体育の授業では、リズム運動に取り組んでいます。リズムに合わせて体を動かし、自分の体に合った動きを身に付けます。一つ一つの動きには動物の名がついていて、中には動物になりきって活動する生徒もいます。初めはなかなかうまく動けなかった生徒も、先生の動きや友達の動きを手本にしながら、音楽に合わせた動きが自分なりにできるようになってきました。いろいろな動きを身に付けて、今後の体育でうまく体を使えるようにこれからも一歩一歩頑張ります。

寄宿舎『移動パン屋さん』(R8.5.13)

今年度も新見市哲西町の米粉パン工房さんのご協力を得て、おやつの時間に移動パン屋さんを開きました。パン屋さんが学校に到着するのを待っているときから、舍生のワクワクしている雰囲気が伝わってきて、本当に楽しみにしていることが分かりました。また、昨年度からの経験がある舎生は、並ぶ→選ぶ→買うの流れがよく分かっていて、初めての舍生へ手本を示してくれました。自分の選んだものを買って笑顔になる舍生を見ていると幸せな気持ちになります。最後に「ありがとうございました。」と言える舎生もおり、経験を積み上げて成長している姿も見られました。次回も楽しみにしています。

小学部:心と体で感じる「山歩き」の授業(R8.5.12)

小学部では、体力づくりと自然体験を目的とした「山歩き」を行っています。班ごとに一列に並び、季節のうつろいを感じながら学園の敷地内を歩きます。道中では、飼育されている牛や鶏などの動物たちを間近に見る機会もあり、生き物の息遣いを通して「生命の尊さ」を肌で感じる貴重な時間となっています。豊かな自然に触れながら、これからも楽しみながら丈夫な体と優しい心を育んでいきます。