高等部の産業現場等における実習、及び、校内実習が始まりました。日頃の学習の定着度を確認したり、今後の課題を明確にしたりしていくため、いつもとは異なる作業種(インクトナーリサイクル等)を、少ない支援で取り組んでいます。実習が初めてとなる1年生も、経験のある先輩の様子を見ながら、程良い緊張感の中で真剣に取り組むことができています。今日から2週間、校内外での実習は、時に辛い日もあると思いますが、自分と向き合いながらしっかり頑張って欲しいと思います。(写真は今日の校内実習の様子です。)

　来週から始まる産業現場等における実習、及び校内実習に向けて『決意表明式』を行いました。始めに教頭先生からのお話を聞き、一人ずつみんなの前で目標を発表し、実習に向けて決意を新たにしました。日頃から取り組んでいる挨拶や「報・連・相(ホウレンソウ)」等の目標に加え、現場実習に出て行く2、3年生からは、セルフチェックでミスを減らすことや、弱音を吐かずに頑張る、など、自分をしっかり見つめて考えた目標を堂々と発表することができました。進路の先生から、実習中の相談についての方法や、帰ってきてからのお話を聞き、その後、みんなで校内実習の会場準備をしました。来週からの実習に向けて、週末の過ごし方も大切になります。心地よい休日を過ごし、それぞれの実習場所で頑張ってもらいたいと思います。

　来週から、高等部の校内実習及び産業現場等における実習が始まります。今日は、実習に向けて目標を考えたり、日誌に日時や場所等を記入したりしました。また、金曜日に行う決意表明式での発表練習も行いました。実習に向けた学習が進み、いつもと違うスケジュールや雰囲気に不安を感じる生徒もいますが、個別に予定を確認したり休息の取り方を相談したりすることで見通しをもち、頼もしい姿で働くことの学習に取り組んでいます。

家庭科の時間に、炊飯器を使ってお米を炊く学習をして、炊けたご飯でおにぎりを作りました。今回は、衛生面に気をつけて調理することを目標にして取り組みました。手洗いはもちろんのこと、消毒や調理中に気をつけることなどを確認して、ラップを使って握る方法で取り組みました。どの生徒も程良い力加減で、自分の手で丸や三角のおにぎりを作ることができました。5種類の中から好みの味が選べたので、ワクワクする楽しい時間もあり、意欲的に頑張りました。

本日午後からは、音楽と美術に分かれて学習を行いました。音楽では、四分音符と四分休符、二分音符の混ざったリズム打ちの学習をしました。一拍の長さを意識して、手拍子で表現しながら取り組みました。美術では、色の濃淡に着目して、違いを意識しながら色塗りをする学習をしました。見本を見ながら、筆圧をかえたり重ねて塗ったりすることで、濃淡の違いを表現することができました。

午後からの体育では、グラウンドゴルフに取り組みました。ホールポスト(的)を狙って、方向を調整したり、力加減を考えたりしながら工夫して活動することができました。友達のプレイをしっかりと見ながらアドバイスをしたり、「ナイスショット！」と、拍手をしたりするなど、仲間を意識して取り組むことができました。