霧が晴れ、抜けるような青空のもと、小学部の５年生までの子どもたちは、バスに乗って校外学習に出かけました。
目的地は、岡山市。昨日から開かれている「第２２回こころをつなぐ作品展」を観に行くのです。
自分たちの作品や他校の子どもたちの作品を観て、何を感じて帰るでしょうか?

６年生は、進路学習。中学部に入り、運動や作業学習を体験します。

「収穫祭と作品展」に出品する共同製作作品が完成しました。１ヶ月近く取り組んだ子供たちの力作です。ぜひ、ご覧ください。

この作品は、岡山県天神山プラザで開催される「こころをつなぐ作品展」に出品します。子供たちは、この作品展に合同校外学習で見学に行きます。見学したあとは、路面電車に乗る学習もします。そのため、路面電車に乗る事前学習をしました。
憧れの路面電車に乗ることを今から楽しみにしています。

２６日の収穫祭と作品展。
祭りといえば、『おみこし！ 』ということで、小学部の児童は、だんじり練り歩きの練習をしました。当日の会場では、元気な「ワッショイ、ワッショイ！」という掛け声と力を合わせてだんじりを引いて練り歩く子どもたちを御覧いただく予定です。
お楽しみに！

小学部は、新見南小学校と学校間交流をしました。
図書コーナーで大型絵本の読み聞かせをお互いにし合ったり、ソファーに座って一緒に絵本や図鑑を見たりしました。
次に、体育館で南小学校の子供たちが、「にんじゃりばんばん」の曲に合わせて踊りました。楽しい曲に、小学部の子供たちも思わず一緒に踊りました。
最後に、エアポリンやブランコなどで遊びの学習をしました。
お別れ会のあと、小学部の子供が、「何だか、さみしい気持ちがする。」と言っていました。この交流が、とても充実していたと感じる一言でした。

「こころをつなぐ作品展」に向けて小学部の児童全員で取り組んできた作品が完成しました。
背景の色ぬりをがんばった子、ピオーネや栗、柿などの秋の果物作りをがんばった子、空き箱を使って大好きな乗り物を作った子など一人一人の作品が、この日一つになりました。
１０月２６日(土)に健康の森学園で開催される「収穫祭と作品展」で展示した後、岡山県天神山文化プラザで１週間展示します。
１０月３０日(水)には、合同校外学習で自分たちの作品を見に行きます。
完成した作品をぜひご覧になりにおこしください。

備北高原の凛とした空気の中、小学部の子供たちは、課題別学習に取り組んでいます。
iPadのアプリでなぞる楽しさを覚えた児童は、鉛筆を持って自分の名前を書く練習に取り組んでいます。将来、作業学習に生かすことができると考え、決められた入れ物に物をいれる学習に取り組んでいる児童もいます。
一人一人の教育的ニーズは何か、将来に向けて今つけておかなければいけない力は何か、担任は日々試行錯誤を重ねています。

介護等体験とは、｢個人の尊厳及び社会連帯の理念に関する認識を深めること」「人の心の痛みがわかる人づくり、各人の価値観の相違を認められる心を持った人づくりの実現」といった法の趣旨により、小学校及び中学校の教諭の普通免許状取得希望者に、対象となる施設で「介護、介助等の体験」を行うものです。教師を志す学生が、将来、児童生徒の教育に携わるため、介護等体験を通して「自分自身」を見つめ直し、自らの課題を発見するとともに、介護等体験で得た経験を教育現場で生かすことが期待されます。

今年度最後の介護等体験が終わりました。終了式での体験生一人一人の感想に、有意義な体験であったことが表われていました。私たち教職員も、学生たちの真摯な姿から、大いに刺激を受けましたよ！

『和太鼓集団 志多ら』による公演が、本学園運動機能訓練棟で行われました。文化庁の「次代を担う子どもの文化芸術体験事業」を活用したものです。

体で感じる和太鼓の響き、透きとおる篠笛の音、流れ行く尺八の調べなど、日本の伝統文化の魅力にどっぷりと浸かった２時間でした。たたこうコーナーで和太鼓を実際にたたいたり、獅子舞もあって獅子にかまれたり、花まつり「志多ら舞」を会場の全員で踊ったり。

終演後は一緒に記念写真を撮り、心地よい余韻に浸っていました。

小学部６年生が修学旅行から帰ってきました。満面の笑みでタクシーから降りてきた姿を見て、楽しい思い出をいっぱい作ることができたと感じました。
校長先生に「楽しかったです。」と報告することができました。
さあ、続きは、自宅で。お家の方に、２日間の出来事をいっぱい話してください。